玛雅纪元1019年9月17日上午11点。
玛雅共和国、青州省s市人类行为学研究院、第一附属医院，心理科主治医师办公室。
房间里流淌着舒缓的音乐，空气加湿器正向外散发着袅袅的轻雾，窗帘拉上了，柔和的灯光照射在一张靠椅上，上面躺着一个半梦半醒的青年。
心理学副教授池田早坐在吴新身旁，手上拿着个记事本，用很柔和舒缓的声音说“……听到了吗？”
“听到了。”
“是什么声音？”
“是个教室，课堂上的声音……”
“你很怀念对吧？”
“不，很吵，有很多孩子，很多……”
“多大的孩子？”
“……四五岁？我不确定，他们都穿着一模一样的衣服，长着一模一样的面孔，啊……”
吴新突然挣扎起来，池田早连忙起身，试图将病人的情绪安抚住，几次都不行，果断的开了灯，将他唤醒。
过了一会，吴新喘息着问“池田医生，我这是怎么了！？”
“没事儿，不要有压力，你到外面等我一下，两分钟就好。”
两分钟后池田早出来，已经做好了的诊断报告，有了结论。
她摆了摆手，示意吴新坐下，很是温和的说“症状持续多长时间了？”
“两年了。”吴新很憔悴，一边回忆一边说“一开始没当回事，也就是最近越来越严重，每天都睡不好，一醒过来又忘了。”
“初步诊断是一种心理障碍，你是在小时候被遗弃的对吧？”
吴新沉默了一下，说“准确的来说是托儿所，那时候太小，都不记得了。”
“那就应该是了，不是你没有记忆，而是记忆被“封印”了，这是一种在遭遇心理重大创伤后的‘自我保护机制’……”
池田早解释了一番，貌似合情合理。
“这样吧，小伙子不要有压力，这个病不难治，多来几趟，我先给开些有助于睡眠的药，下个星期还是这个时间再来复诊，我帮你预约上。”
“谢谢医生。”
……
医院门口，吴新的手打了个凉棚，遮住刺目的阳光，手里拿着病例和药袋，走到了树下的阴凉处。
睡眠不足，让他的脸色有些青白，黑眼圈严重，再加上盛夏的阳光和逼人的热浪，就有些眩晕。
他在树下的靠椅上坐下，准备休息一会再走。
这个该死的梦已经纠缠了他快两年了，每天必到，最近几个月越发严重。
别人睡觉是休息，他却是去上课，每次都很累，一副用脑过度的样子，长时间这么折腾，谁受得住？
坐了一会，适应了强烈的光照，感觉好多了。
吴新眯着眼睛，拿着手机看着地图，向最近的地铁站走去。
刚迈出几步，眼前忽然一黑，接着又是一亮，身处的环境就此大变。
一开始什么也看不清，白茫茫的一片，有什么人在笑，有什么人在追逐打闹，有桌椅板凳挪动的声响……所有的这些，都随着一声“小朋友们，上课了！”，而化作整齐划一的“老师好！”
白茫茫的一片应声褪去，出现在周围的是一间教室，正前方有一个讲台，讲台后有一块黑板，黑板前站着一位模糊的、看不清楚的女老师，讲台下是一张张小桌，桌后坐在一个个同样模糊、但身高、体形和衣着都一模一样的幼童。
教室里，唯有他是清晰的，只是年龄小了很多，穿着一身崭新但样式老气的童装，同样坐在一张小桌后。
吴新愣住了，心想，难道是心理辅导起了反效果？
“恭喜小朋友们成功入学，马上就要开始是幼稚园学期的第一课，我是你们的新老师……本课堂是‘职业技能培训’课堂，旨在